Comment les pédagogistes expliquent-ils que, le frigo étant vide, il faut prendre la voiture pour aller faire des courses au supermarché ?

« Si mon observation factuelle s’avère non inexacte après balayage oculaire de son espace interne, il apparaît que notre complexe de réfrigération conservatoire est dénué de toute présence objective de référentiels nutritifs. Consécutivement, il serait congruant d’utiliser notre engin locomotif humano-piloté pour nous engager dans un processus ambulatoire jusqu’au lieu d’échanges monétairement contractualisés de matières organiques consommables dont nous pourrons alors nous porter acquéreurs…et n’oublie pas les pièces pour le caddy ! »